2026年5月17日，“第四届网络工程新工科建设与产学合作论坛”在天津圆满落幕。本次论坛作为“第九届信息技术新工科产学研联盟年会暨产学合作论坛”的重要组成部分，以“服务网络强国建设，培养智能网络人才”为主题，面向网络技术与产业智能化变革，聚焦网络工程新型人才培养与新工科建设再深化。来自行业知名企业、国内网络工程专业网络工程工委成员高校代表50余人参加。论坛由信息技术新工科产学研联盟网络工程工委主办、未来网络工委协办。温州大学作为联盟网络工程工委主任单位，积极发挥了组织与引领作用。我院施晓秋教授担任联盟网络工程工委主任，主持了论坛开幕式。

联盟秘书长、北京航空航天大学高小鹏教授出席论坛并致开幕辞。他强调，课程体系与教材建设是推动专业新工科建设落地见效的关键环节，并对网络工程工委与未来网络工委联合行业头部企业和成员高校，面向网络新技术与新需求研制并发布课程体系建设方案、启动配套数字教材项目等成果给予高度评价。

在专题报告环节，多位产业界与学术界专家围绕AI时代网络技术演进与人才培养变革分享了前沿洞见。思科大中华区资深副总裁兼首席技术官侯胜利指出，AI正深刻重塑网络架构、运维模式与安全范式，网络工程师的职责正从“维护设备通断”向“编排和监督智能网络系统”跃迁，人才培养须强化AI算法、云原生运维与安全设计的融合。中国联通研究院首席研究员张岩博士剖析了智能体互联网的发展趋势及对人才复杂问题解决力、智能体驾驭力等新型能力的要求。国防科技大学陈颖文教授、天津职业技术师范大学张建勋教授也分别从能力导向的课程体系重塑、应用型高校AI与网络工程专业融合等角度分享了实践经验。

作为论坛核心成果，由联盟网络工程工委牵头研制的《“新一代网络技术”系列课程建设方案》正式发布。我院施晓秋教授对该方案进行了全面系统的解读。她指出，面对“AI for Network”与“Network for AI”交织融合带来的重大变革，传统网络工程专业的培养定位、目标与课程体系已存在不适应性。该方案基于广泛深入的行业岗位与能力调研，面向网络自动化运维、软件定义网络、云网络、智能网络、智算数据中心网络、融合网络六大方向24种工程师关键岗位角色，遵循产出导向的教育理念，提出了增设《网络自动化运维》《软件定义网络》《云网络技术》《智能网络技术》《智算数据中心网络技术》《融合网络技术》六门核心课程的建议，并强调需对原有传统课程进行系统整合与改造，同步推进教学模式与实验平台创新。

本次论坛举行了《“新一代网络技术”系列课程建设方案》发布暨数字教材建设项目启动仪式。高等教育出版社数字教材出版中心负责人向首批教材负责人颁发聘书，我院施晓秋教授、刘军副教授分别负责其中一部教材。江苏省未来网络创新研究院还介绍了支撑方案实施的新型智能化线上网络实验平台的建设思路。

与会代表一致认为，本次论坛报告精彩、成果发布及时，为网络工程专业的智能化转型升级提供了清晰指引和务实方案，有力推动了新工科建设的再深化。